Esta página estará dedicada a la teoría de las clases de tenis para niñ@S.
Juegos, juegos predeportivos y deportes representan la evolución que el niño necesita en su actividad física. Las características de cada una de esas etapas son las siguientes:
- El 83% del aprendizaje se obtiene de observar lo que hay que hacer: (demostraciones)
- El 11% del aprendizaje se obtiene del sentido auditivo: P.ej. Escuchar, evaluar información verbal, etc. (explicaciones).
- El 6% del aprendizaje se obtiene a través de otros sentidos: ej. Jugadores que aprenden por la sensación del movimiento.
- Por tanto, demostrar el juego/tarea es más importante que explicarlo.


